Есть вопросы?
Инструменты развития молодежного предпринимательства в университете: комплексный подход к подготовке кадров для инновационной экономики
В Москве на площадке Государственного университета управления состоялся семинар-совещание для представителей университетов из разных регионов страны.
Участники работали в группах, обсуждали вопросы создания условий для развития молодежного предпринимательства в образовательной среде, развития кадрового потенциала и реализации образовательного процесса совместно с представителями индустрии и бизнеса.
«Сегодня мы говорим и о создании условий для развития студенческих стартапов, и о формировании экосистемы молодежного предпринимательства в регионах. Университеты не могут решать эти задачи в одиночку. Необходима совместная работа управленческих команд, индустрии и государства. Запрос на это есть и от самих студентов, которые хотят быть предпринимателями, и со стороны бизнеса, который готов инвестировать в студенческие проекты», — отметила в ходе мероприятия Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.
«Когда университет выстраивает системную работу со студентами, появляется среда, где идеи не теряются, а превращаются в стартапы. Важно, чтобы руководство видело в этом часть общей стратегии, в которой выигрывает и сам университет, и регион, потому что здесь остаются люди, которые уже умеют создавать проекты и понимают, как они могут быть полезны», — подчеркнула Ксения Горячева.
В рамках мероприятия были представлены инструменты развития молодежного предпринимательства, реализуемые Проектным офисом:
– олимпиада для школьников по предпринимательству;
– Программа и Конкурс «Стартап как диплом»;
– разработка и реализация программ дополнительного профессионального образования для университетского сообщества;
– исследование практик по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования;
– интерактивная карта ресурсов университетов, которая отражает, какие инициативы уже реализуются, и как их можно развивать;
– проведение просветительских мероприятий для студентов и др.
«Чтобы к выпускному курсу студенты приходили уже с готовыми стартапами, важно создавать для них больше возможностей: выстраивать практики общения с предпринимателями, работу с институтами развития, участие в проектах с бизнесом и инвесторами. Университеты здесь играют значимую роль, так как от их подхода зависит, насколько стартап станет естественной частью образовательного процесса», — отметил Александр Ведехин, заместитель директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России.
Семинар в Москве стал открывающим мероприятием в осеннем семестре: в октябре работа продолжится в федеральных округах в рамках серии координационных совещаний с представителями университетского сообщества.
Благодарим коллег за активное участие и содержательную дискуссию
Участники работали в группах, обсуждали вопросы создания условий для развития молодежного предпринимательства в образовательной среде, развития кадрового потенциала и реализации образовательного процесса совместно с представителями индустрии и бизнеса.
«Сегодня мы говорим и о создании условий для развития студенческих стартапов, и о формировании экосистемы молодежного предпринимательства в регионах. Университеты не могут решать эти задачи в одиночку. Необходима совместная работа управленческих команд, индустрии и государства. Запрос на это есть и от самих студентов, которые хотят быть предпринимателями, и со стороны бизнеса, который готов инвестировать в студенческие проекты», — отметила в ходе мероприятия Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации.
«Когда университет выстраивает системную работу со студентами, появляется среда, где идеи не теряются, а превращаются в стартапы. Важно, чтобы руководство видело в этом часть общей стратегии, в которой выигрывает и сам университет, и регион, потому что здесь остаются люди, которые уже умеют создавать проекты и понимают, как они могут быть полезны», — подчеркнула Ксения Горячева.
В рамках мероприятия были представлены инструменты развития молодежного предпринимательства, реализуемые Проектным офисом:
– олимпиада для школьников по предпринимательству;
– Программа и Конкурс «Стартап как диплом»;
– разработка и реализация программ дополнительного профессионального образования для университетского сообщества;
– исследование практик по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования;
– интерактивная карта ресурсов университетов, которая отражает, какие инициативы уже реализуются, и как их можно развивать;
– проведение просветительских мероприятий для студентов и др.
«Чтобы к выпускному курсу студенты приходили уже с готовыми стартапами, важно создавать для них больше возможностей: выстраивать практики общения с предпринимателями, работу с институтами развития, участие в проектах с бизнесом и инвесторами. Университеты здесь играют значимую роль, так как от их подхода зависит, насколько стартап станет естественной частью образовательного процесса», — отметил Александр Ведехин, заместитель директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России.
Семинар в Москве стал открывающим мероприятием в осеннем семестре: в октябре работа продолжится в федеральных округах в рамках серии координационных совещаний с представителями университетского сообщества.
Благодарим коллег за активное участие и содержательную дискуссию