Развитие инноваций в высшем образовании: итоги форсайт-сессии в Уфе
В Уфе состоялась форсайт-сессия на тему: «Мотивация для вовлечения ППС в молодежное технологическое предпринимательство в университетах».
Организаторами мероприятия выступили Управление развития образования ФГБОУ ВО УГНТУ, Межвузовский студенческий кампус Евразийского научно-образовательного центра мирового уровня и Проектный офис по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России.
В рамках мероприятия участники обсудили существующие сложности и перспективы вовлечения преподавателей в разработку студенческих стартапов, а также поделились опытом университетов, добившихся успеха в этом направлении.
В ходе сессии Ксения Горячева, депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию, отметила:
Преподаватели вовлекаются в студенческое предпринимательство, когда видят в этом смысл — возможность профессионального роста, реального влияния на будущее студентов, востребованности своих знаний. Когда студенты задают вопросы, применяют теорию на практике, преподаватель становится частью их успеха. Это дает уверенность, мотивацию и ощущение значимости своей работы.
Ольга Серебрянникова, директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России, добавила:
Преподаватель не просто передает теорию, а становится наставником, который помогает студенту превратить идею в жизнеспособный стартап, развивая критически важные для рынка труда практические навыки и предпринимательское мышление.
Форсайт-сессия определила дальнейший курс по вовлечению преподавателей в развитие молодежного технологического предпринимательства. Следующие шаги — повышение квалификации и создание совместных проектов для обмена опытом, внедрения передовых практик и формирования единой инновационной экосистемы.
Организаторами мероприятия выступили Управление развития образования ФГБОУ ВО УГНТУ, Межвузовский студенческий кампус Евразийского научно-образовательного центра мирового уровня и Проектный офис по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России.
В рамках мероприятия участники обсудили существующие сложности и перспективы вовлечения преподавателей в разработку студенческих стартапов, а также поделились опытом университетов, добившихся успеха в этом направлении.
В ходе сессии Ксения Горячева, депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию, отметила:
Преподаватели вовлекаются в студенческое предпринимательство, когда видят в этом смысл — возможность профессионального роста, реального влияния на будущее студентов, востребованности своих знаний. Когда студенты задают вопросы, применяют теорию на практике, преподаватель становится частью их успеха. Это дает уверенность, мотивацию и ощущение значимости своей работы.
Ольга Серебрянникова, директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России, добавила:
Преподаватель не просто передает теорию, а становится наставником, который помогает студенту превратить идею в жизнеспособный стартап, развивая критически важные для рынка труда практические навыки и предпринимательское мышление.
Форсайт-сессия определила дальнейший курс по вовлечению преподавателей в развитие молодежного технологического предпринимательства. Следующие шаги — повышение квалификации и создание совместных проектов для обмена опытом, внедрения передовых практик и формирования единой инновационной экосистемы.